5 шагов к «зелёному» университету:
как реализовать свой экопроект в ВУЗе
как реализовать свой экопроект в ВУЗе
«Зелёные» тренды
Ведущие ВУЗы мира уже реализуют концепцию «зелёного»/устойчивого университета. Среди них, например, Гарвардский университет или Массачусетский технологический институт. Также есть целые ассоциации ВУЗов. Например - International Sustainable Campus Network. Члены объединения – учебные заведения с мировыми именами. Всего 93 участника. Они представляют отчёты на Давосском экономическом форуме.
В России в этой области всё только начинается. ВУЗы могут внести вклад в решение актуальных экологических задач, в том числе способствовать популяризации раздельного сбора и развитию отрасли обращения с отходами. В советское время именно ВУЗовские экоактивисты и академическое сообщество сыграли важную роль в институализации экологической политики. Они также способствовали созданию первых экологических госструктур.
«Зелёный» ВУЗ – это не только раздельный сбор отходов и экопросвещение. В первую очередь это стратегия устойчивого развития, строительство комфортных и энергоэффективных зданий по «зелёным» стандартам; «зелёная» инфраструктура, создание экостартапов, содействие трудоустройству в сфере «зелёной» экономики и многое другое. ВУЗы могут стать примерами и драйверами экологически устойчивого развития.
Чтобы высшие учебные заведения страны знали, как идти по «зеленому» пути, специалисты МГУ написали руководство «5 шагов к «зелёному» университету: как реализовать свой экопроект в ВУЗе». Его можно найти на сайте green5.ru.
Ведущие ВУЗы мира уже реализуют концепцию «зелёного»/устойчивого университета. Среди них, например, Гарвардский университет или Массачусетский технологический институт. Также есть целые ассоциации ВУЗов. Например - International Sustainable Campus Network. Члены объединения – учебные заведения с мировыми именами. Всего 93 участника. Они представляют отчёты на Давосском экономическом форуме.
В России в этой области всё только начинается. ВУЗы могут внести вклад в решение актуальных экологических задач, в том числе способствовать популяризации раздельного сбора и развитию отрасли обращения с отходами. В советское время именно ВУЗовские экоактивисты и академическое сообщество сыграли важную роль в институализации экологической политики. Они также способствовали созданию первых экологических госструктур.
«Зелёный» ВУЗ – это не только раздельный сбор отходов и экопросвещение. В первую очередь это стратегия устойчивого развития, строительство комфортных и энергоэффективных зданий по «зелёным» стандартам; «зелёная» инфраструктура, создание экостартапов, содействие трудоустройству в сфере «зелёной» экономики и многое другое. ВУЗы могут стать примерами и драйверами экологически устойчивого развития.
Чтобы высшие учебные заведения страны знали, как идти по «зеленому» пути, специалисты МГУ написали руководство «5 шагов к «зелёному» университету: как реализовать свой экопроект в ВУЗе». Его можно найти на сайте green5.ru.
Петр Кирюшин, соавтор книги, доцент, директор по развитию «Центр биоэкономики и эко-инноваций» Экономического факультета МГУ: «Надеемся, что книга вдохновит студентов, сотрудников ВУЗов и всех кому интересно, и поможет развитию "зелёных" университетов в России и не только! "
«5 шагов к «зелёному» университету»
Руководство включает в себя основные понятия. На первых страницах – четкий понятийный аппарат. Есть и тест, с помощью которого можно проверить, насколько ваш университет «зелёный». И непосредственно практическое руководство – те самые 5 шагов.
Сначала авторы советуют – «найди свою мотивацию».
«Желание изменить мир, попробовать себя в новом деле, «влиться» в интересную компанию – каждая из этих мотиваций отлично подходит, чтобы организовать «зелёное» движение в своём университете или присоединиться к уже существующему. Хотя в действительности поводов гораздо больше».
«Создать команду» – это второй шаг. «На первых этапах один человек с идеей – уже команда», но для хорошей работы искать соратников все же придется. В пособии есть советы, с чего начать поиск единомышленников, и какие специалисты должны быть в команде.
Когда придет время практики – «проведи экомероприятие», советуют в пособии.
Это «отличный способ заявить, в том числе администрации ВУЗа, об экоинициативе, показать интерес к этой теме, поставить перед руководством вопрос о более долгосрочных решениях, и найти ещё больше соратников». Здесь есть все о подробных шагах, форматах и примерах.
«Самый верный способ сохранить и преумножить успехи в «озеленении» родного университета – создать не просто команду активистов, а полноценную организацию, у которой будут миссия, лидер и механизм передачи полномочий». Поэтому 4-й рекомендуемый шаг – институционализироваться, т.е. создать свое движение.
Ну и в конце концов, на 5-м этапе нужно «запустить долгосрочные изменения». «Зелёные» университеты стремятся к тому, чтобы быть законодателями моды в сфере «зелёной» экономики и устойчивого развития». На этой ступени «озеленение» ВУЗа только начинается. Именно от студентов зависит экологичность учебного заведения. Среди возможных проектов: сокращение использования воды, замена лам на энергосберегающие, создание инфраструктуры раздельного сбора отходов на территории вуза, использование солнечных батарей или ветроэнергетических установок.
Полное руководство «5 шагов к «зелёному» университету: как реализовать свой экопроект в ВУЗе» можно найти на сайте www.green5.ru
Руководство включает в себя основные понятия. На первых страницах – четкий понятийный аппарат. Есть и тест, с помощью которого можно проверить, насколько ваш университет «зелёный». И непосредственно практическое руководство – те самые 5 шагов.
Сначала авторы советуют – «найди свою мотивацию».
«Желание изменить мир, попробовать себя в новом деле, «влиться» в интересную компанию – каждая из этих мотиваций отлично подходит, чтобы организовать «зелёное» движение в своём университете или присоединиться к уже существующему. Хотя в действительности поводов гораздо больше».
«Создать команду» – это второй шаг. «На первых этапах один человек с идеей – уже команда», но для хорошей работы искать соратников все же придется. В пособии есть советы, с чего начать поиск единомышленников, и какие специалисты должны быть в команде.
Когда придет время практики – «проведи экомероприятие», советуют в пособии.
Это «отличный способ заявить, в том числе администрации ВУЗа, об экоинициативе, показать интерес к этой теме, поставить перед руководством вопрос о более долгосрочных решениях, и найти ещё больше соратников». Здесь есть все о подробных шагах, форматах и примерах.
«Самый верный способ сохранить и преумножить успехи в «озеленении» родного университета – создать не просто команду активистов, а полноценную организацию, у которой будут миссия, лидер и механизм передачи полномочий». Поэтому 4-й рекомендуемый шаг – институционализироваться, т.е. создать свое движение.
Ну и в конце концов, на 5-м этапе нужно «запустить долгосрочные изменения». «Зелёные» университеты стремятся к тому, чтобы быть законодателями моды в сфере «зелёной» экономики и устойчивого развития». На этой ступени «озеленение» ВУЗа только начинается. Именно от студентов зависит экологичность учебного заведения. Среди возможных проектов: сокращение использования воды, замена лам на энергосберегающие, создание инфраструктуры раздельного сбора отходов на территории вуза, использование солнечных батарей или ветроэнергетических установок.
Полное руководство «5 шагов к «зелёному» университету: как реализовать свой экопроект в ВУЗе» можно найти на сайте www.green5.ru
4 октября - Всемирный день защиты животных. Эколого-просветительские мероприятия Минприроды в Москве
Определи эко-будущее Москвы! Открыт прием заявок на лучший проект по охране окружающей среды столицы
Усиление общественного контроля. При Рослесхозе начал работу обновленный состав Общественного совета