ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРЕСС-ЦЕНТР
Пояснительная записка к заявке на второй конкурс 2018 года Фонда президентских грантов
На всех уровнях власти и общества сегодня экологии уделяется большое внимание. 7 мая 2018 года Президент подписал Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». В документе обозначены 12 приоритетных проектов, в т.ч. и «Экология». Внедряются новые технологии на производствах и предприятиях. Однако исправлять ошибки прошлых поколений и налаживать экологическую обстановку в стране в большинстве своем предстоит нынешним школьникам.
В данный момент мы в рамках совместного проекта Общественной палаты РФ и РИА "ФедералПресс" создали Экологический пресс-центр (адрес сайта http://ecopress.center), силами которого налаживаем коммуникацию между СМИ, экспертами, властью и обществом, таким образом пытаясь повысить уровень освещения в СМИ не только негативных новостей об экологической обстановке в стране, но и о позитивном опыте и уже достигнутых успехах тех, кто непосредственно занимается защитой окружающей среды. И мы понимаем, насколько важно уделять внимание экологическому просвещению школьников, тех детей и подростков, которые вырастут и, вполне возможно, выберут своей профессией журналистику, а специализацией экологию.И именно в их силах будет повлиять на каждого гражданина России, повысить его экологическую сознательность и ответственность перед Природой.
В данный момент мы в рамках совместного проекта Общественной палаты РФ и РИА "ФедералПресс" создали Экологический пресс-центр (адрес сайта http://ecopress.center), силами которого налаживаем коммуникацию между СМИ, экспертами, властью и обществом, таким образом пытаясь повысить уровень освещения в СМИ не только негативных новостей об экологической обстановке в стране, но и о позитивном опыте и уже достигнутых успехах тех, кто непосредственно занимается защитой окружающей среды. И мы понимаем, насколько важно уделять внимание экологическому просвещению школьников, тех детей и подростков, которые вырастут и, вполне возможно, выберут своей профессией журналистику, а специализацией экологию.И именно в их силах будет повлиять на каждого гражданина России, повысить его экологическую сознательность и ответственность перед Природой.
Наше желание, а также одновременно цель - научить активных в экологической сфере школьников правильно преподносить информацию, грамотно излагать свои мысли, систематически работать с экспертами в своей области. И таким образом, благодаря своему профессионализму, становиться востребованными в будущем в своей профессии журналиста.
5 июня 2018 года «Детский экологический пресс-центр» - акселератор для будущих экологических журналистов представили в День эколога в Общественной палате Российской Федерации (Публикация по ссылке http://ecopress.center/page2973418.html).
Чтобы проект был действительно актуален, полезен и интересен детям, необходимо тесное сотрудничество с организациями, уже имеющими опыт работы с юными экологами, а также помощь профессиональных журналистов и экспертов-экологов. На круглом столе эксперты выказали горячую поддержку проекту и готовность к сотрудничеству в процессе его реализации.
Было сказано много слов поддержки и предложений в практической и информационной помощи проекту Детского экологического пресс-центра, а конкретно председателем Комиссии Общественной палаты России по экологии и охране окружающей среде, главным редактором журнала "В мире животных", представителями Союза Журналистов России, фонда WWF Россия, директором ботанического сада МГУ «Аптекарский огород», куратором экологических программ и проектов Российского движения школьников, представителем федерального детского эколого-биологического центра, главным редактором издания «Экология и промышленность России», а также представителями нескольких экологических фондов и центров, занимающихся работой с детьми в сфере защиты окружающей среды.
18 июля 2018 года в Туле на форуме Общественной палаты РФ "Сообщество" представителем проекта была проведена секция по экологическому образованию в России, где был поднят вопрос профориентации школьников в экологической сфере. На сегодняшний день практически нет подробной информации в сети Интернет, куда пойти учиться, чтобы получить профессию, позволяющую повлиять на экологическую обстановку в стране. В проекте "Детский экологический пресс-центр" будет введен раздел с такой информацией. Уже достигнуты договоренности о содействии в этой работе с руководством Экологического факультета РУДН, представителями МГИМО и ВШЭ, а также озвучена готовность в помощи несколькими региональными ВУЗами. На секцию приехал Герой России летчик-космонавт Сергей Ревин, который имел опыт проведения экологических уроков из космоса. Он также заявил о поддержке проекта и предложил задействовать Международную космическую станцию для популяризации экологических уроков.
Статья по итогам мероприятия "Стране нужны новые экологи. Эксперты форума «Сообщество» о специфике экообразования" http://fedpress.ru/article/2095251.
Также на пленарном заседании Форума 17 июля 2018 года был показан ролик, подготовленный представителями проекта "А что вы оставите нам в наследство?", снятый юными экологами, которые задают этот вопрос с экрана всем присутствующим в зале экспертам, общественникам и представителям власти, в том числе на мероприятии находился Губернатор Тульской области. От этого вопроса оттолкнулся в своем выступлении Секретарь Общественной палаты РФ Валерий Фадеев. Ролик был высоко оценен всеми присутствующими экспертами.
Чтобы проект был действительно актуален, полезен и интересен детям, необходимо тесное сотрудничество с организациями, уже имеющими опыт работы с юными экологами, а также помощь профессиональных журналистов и экспертов-экологов. На круглом столе эксперты выказали горячую поддержку проекту и готовность к сотрудничеству в процессе его реализации.
Было сказано много слов поддержки и предложений в практической и информационной помощи проекту Детского экологического пресс-центра, а конкретно председателем Комиссии Общественной палаты России по экологии и охране окружающей среде, главным редактором журнала "В мире животных", представителями Союза Журналистов России, фонда WWF Россия, директором ботанического сада МГУ «Аптекарский огород», куратором экологических программ и проектов Российского движения школьников, представителем федерального детского эколого-биологического центра, главным редактором издания «Экология и промышленность России», а также представителями нескольких экологических фондов и центров, занимающихся работой с детьми в сфере защиты окружающей среды.
18 июля 2018 года в Туле на форуме Общественной палаты РФ "Сообщество" представителем проекта была проведена секция по экологическому образованию в России, где был поднят вопрос профориентации школьников в экологической сфере. На сегодняшний день практически нет подробной информации в сети Интернет, куда пойти учиться, чтобы получить профессию, позволяющую повлиять на экологическую обстановку в стране. В проекте "Детский экологический пресс-центр" будет введен раздел с такой информацией. Уже достигнуты договоренности о содействии в этой работе с руководством Экологического факультета РУДН, представителями МГИМО и ВШЭ, а также озвучена готовность в помощи несколькими региональными ВУЗами. На секцию приехал Герой России летчик-космонавт Сергей Ревин, который имел опыт проведения экологических уроков из космоса. Он также заявил о поддержке проекта и предложил задействовать Международную космическую станцию для популяризации экологических уроков.
Статья по итогам мероприятия "Стране нужны новые экологи. Эксперты форума «Сообщество» о специфике экообразования" http://fedpress.ru/article/2095251.
Также на пленарном заседании Форума 17 июля 2018 года был показан ролик, подготовленный представителями проекта "А что вы оставите нам в наследство?", снятый юными экологами, которые задают этот вопрос с экрана всем присутствующим в зале экспертам, общественникам и представителям власти, в том числе на мероприятии находился Губернатор Тульской области. От этого вопроса оттолкнулся в своем выступлении Секретарь Общественной палаты РФ Валерий Фадеев. Ролик был высоко оценен всеми присутствующими экспертами.
ЧТО ВЫ ОСТАВИТЕ НАМ В НАСЛЕДСТВО?
Уже сейчас можно оценить наши возможности широкого распространения информации о конкурсе и привлечения участников:
Мы регулярно получаем запросы от федеральных и региональных общественных организаций о создании региональных детских пресс-центров для участия в проекте.
На данный момент есть договоренность о создании такого пресс-центра с Минприроды Свердловской области, с руководством ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга», руководством ЗАО "Управление отходами", с представителями некоммерческих организаций Тульской, Орловской, Рязанской, Калужской и Нижегородской областей.
В участие в проекте готовы привлекать своих школьников Российское движение школьников (движение "Юные экологи РДШ" насчитывает около 20000 участников), Федеральный детский эколого-биологический центр, Детское экологическое движение "Зелёная планета" и несколько других организаций дополнительного школьного образования.
Министерства образования и министерства по работе с молодежью также выразили готовность привлечения школьников своих регионов к проекту: представители министерств разных регионов (в том числе Московской области и Санкт-Петербурга) присутствовали 18 июля на секции по экологическому образованию форума Общественной палаты РФ "Сообщество".
Помимо этого есть договоренность с Проектным офисом развития Арктики (http://porarctic.ru/) о создании, в случае запуска проекта, детских экологических пресс-центров в девяти регионах Арктической зоны РФ (в Мурманской, Архангельской областях, республиках Карелия, Коми и Якутия, Красноярском крае, Ненецком, Чукотском, Ямало-Ненецком автономных округах).
Публикации на эту тему:
"Эксперты «ПОРА» обсудили экологическое образование в школах Арктики"
http://www.vesti.ru/doc.html?id=3029236&tid=110622
"Детские экологические пресс-центры откроют в регионах Арктики к 2019 году"
https://tass.ru/obschestvo/5387962
Что касается съемок видеоуроков об экологической журналистике:
У нас есть договоренность о съемках некоторых сюжетов на территории Общественной палаты РФ, в студии ОТР (Общественного телевидения России), в издательствах "Аргументы и Факты" и "ФедералПресс", Аптекарского огорода г. Москвы, заповедниках Москвы и других регионов.
Уже подтвердили свое участие в съемках дети - участники кинофестиваля "Киноежик" http://kinoezhik.ru/ (они уже снимались в первом ролике для пленарного заседания форума Общественной палаты РФ "Сообщество"), представители организаций (WWF, журнал "В мире животных", Общественное телевидение России (ОТР), 1-й заместитель генерального директора "Аргументы и Факты", несколько популярных блогеров, КВНщики, представители проекта Сколково "Атлас новых профессий", авторы детских книг, представители заповедников, Союза журналистов России).
В организационном и информационном аспектах проект полностью готов к запуску, он проработан и тщательно продуман за время своего существования, уже собрана большая команда единомышленников, готовых принять участие в его реализации и информационном распространении, привлечении к нему большого количества участников. Однако на данный момент, для его полноценного и масштабного запуска, проект нуждается в поддержке Фонда Президентских Грантов.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
Детский экологический пресс-центр - совместный проект Общественной палаты РФ и РИА "ФедералПресс".
Проект создан, чтобы привлечь активных школьников, детей, неравнодушных к окружающей их природе, детей, которым предстоит в будущем решать проблемы накопленного нами экологического ущерба.
Наша цель - научить активных в экологической сфере школьников правильно преподносить информацию, грамотно излагать свои мысли, систематически работать с экспертами в своей области.
Проект будет способствовать повышению информированности граждан об экологической обстановке всех регионов страны и действиях, которые совершают дети и подростки на благо экологии России.
Проект создан, чтобы привлечь активных школьников, детей, неравнодушных к окружающей их природе, детей, которым предстоит в будущем решать проблемы накопленного нами экологического ущерба.
Наша цель - научить активных в экологической сфере школьников правильно преподносить информацию, грамотно излагать свои мысли, систематически работать с экспертами в своей области.
Проект будет способствовать повышению информированности граждан об экологической обстановке всех регионов страны и действиях, которые совершают дети и подростки на благо экологии России.
Основные форматы:
Федеральный портал
Детского экологического пресс-центра
Детского экологического пресс-центра
Портал объединит все общественные организации, работающие со школьниками, всех активистов – юных журналистов и экологов, все социально значимые проекты в сфере экологии, в которых участвуют дети и подростки.
Видеоуроки
по экологической журналистике
по экологической журналистике
Возможность научиться интересно писать на экологическую тематику и получить реальный опыт подготовки журналистских материалов в сфере охраны окружающей среды.
Конкурс творческих
работ среди участников проекта
работ среди участников проекта
Публикация конкурсных работ всех участников. Работа с материалами экспертов и профессиональных журналистов. Формирование уникального контента в сети Интернет на экологическую тематику, созданного детьми.
Экологическое образование и профориентация
Создание полной информационной базы для профориентации школьников и студентов о ВУЗах и других учебных учреждениях, где они смогут получить профильное образование, а также о возможностях и перспективах для последующего трудоустройства.
«Сегодня очень важно уделять внимание экологическому просвещению школьников. И причем, именно через тех детей и подростков, которые вырастут и, вполне возможно, выберут своей профессией журналистику, а специализацией - экологию. Именно в их руках будут инструменты по воспитанию экологической культуры населения нашей страны, экологической сознательности и ответственности перед Природой каждого члена нашего общества.»
«Без сомнения, СМИ имеют очень большое влияние на общественное сознание. Мы хотим вырастить новое поколение профессионалов в журналистике, которые будут понимать неразрывную связь Человека и Природы, и сумеют грамотно, эффективно и качественно освещать экологическую проблематику, опираясь на мнение экспертов в этой области и обладая собственными практическими знаниями и навыками.»
«Запуск проекта запланирован на сентябрь 2018 года.
Два раза в месяц будут выпускаться видеоуроки об экологической журналистике, дети научатся брать интервью, писать статьи, вести блоги, делать интересные фоторепортажи и видеосюжеты на экологическую тематику. С материалами детей будут работать эксперты и профессиональные журналисты. Лучшие работы будут публиковаться в федеральных и региональных СМИ.»
Два раза в месяц будут выпускаться видеоуроки об экологической журналистике, дети научатся брать интервью, писать статьи, вести блоги, делать интересные фоторепортажи и видеосюжеты на экологическую тематику. С материалами детей будут работать эксперты и профессиональные журналисты. Лучшие работы будут публиковаться в федеральных и региональных СМИ.»
ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА
Благодаря партнерам охватывает школьников со всех регионов страны
Совместно с «Проектным офисом развития Арктики» (ПОРА) планируется открыть в регионах Арктической зоны РФ детские экологические пресс-центры
Детские экологические пресс-центры откроются в Мурманской, Архангельской областях, республиках Карелия, Коми и Якутия, Красноярском крае, Ненецком, Чукотском, Ямало-Ненецком автономных округах.
Экологическое просвещение
Дети смогут максимально полно узнать о проблемах окружающей среды, проводить исследования, научатся грамотно излагать это в своих журналистских работах
Серьезный подход к образованию
Это будет способствовать повышению экологической культуры школьников, поможет выстроить непрерывную систему экологического образования
Кооперация усилий
Для работы с детьми будут привлекаться заинтересованные организации: региональные Общественные палаты, образовательные организации, НКО экологической направленности, коллективы особо охраняемых природных территорий
Интересный контент
Для участников проекта планируется проведение экологических уроков, акций, участие в проводимых федеральных и международных конкурсах и олимпиадах
Налаженное взаимодействие
Экологические активисты из разных точек Арктической зоны РФ смогут обмениваться информацией по реализуемым проектам и помогать друг другу в поиске решения важных региональных экологических проблем
Профессионализм
К работе школьников будут привлечены профильные эксперты, ведущие экологи и профессиональные журналисты.
Поддержка профессионалов
«Я представляю Союз журналистов России – организация со столетней историей, - сказала Людмила Жуковская, главный редактор портала для молодых журналистов YOJO.ru и сетевого издания «Медиаволонтер». - Экологическое направление является одним из самых патриотических. Люди делают хорошие дела, очень много. Но об этом мало кто узнает. И в этом плане здорово, что будет пресс-центр, посвященный именно экологии, и это позволит нам вырастить профессиональных журналистов в этой сфере. Сейчас средства массовой информации очень нуждаются в людях, которые профессионально расскажут о медицине, об экологии, являясь одновременно профессионалами в этих сферах, и журналистами».
Детям это нужно
«У нас по всей стране огромное количество детей, так или иначе, занимаются экологией, – говорит координатор проекта Владислава Ковалевская. - В этом, к примеру, нам позволило убедиться сотрудничество с Российским движением школьников (РДШ), которые проводят ряд мероприятий для юных экологов, и, в том числе, ежегодный экологический конкурс среди учащихся школ «На старт, эко-отряд». Мне повезло побывать в жюри финала конкурса, где 45 эко-отрядов со всей России, прошедших в финал, защищали свои экологические проекты, рассказывали о своей деятельности за последний год, и о том, что они ещё планируют сделать. То, что делают дети – это исключительно созидание, здесь нет места скандалам и негативу, которые зачастую преобладают в материалах, размещаемых сегодня в СМИ. Дети организовывают различные акции в своих школах и районах, обучают малышей экологически ответственному отношению к Природе, вовлекают своих родителей в экологические акции, восстанавливают родники, создают экологические тропы, сами проводят на них экскурсии, проводят настоящие исследования на уровне взрослых экспертов. Мы хотим сделать так, чтобы такая позитивная информация как можно шире тиражировалась, чтобы школьники сами умели рассказать о своей работе, своих успехах, вдохновить на подобную деятельность детей и взрослых всей страны."
